Romper com os paradigmas é um desafio que se apresenta ao professor e todo educador que prima pela eficácia de seu trabalho vê nessa proposta mais que um desafio, uma possibilidade de evolução.
Desconstruir a cultura da segregação e da prática excludente deve ser o objetivo de todos nós e a inclusão digital, no contexto atual, é passo fundamental para a inclusão social. Portanto urge que superemos nossas próprias limitações, fazendo uso da tecnologia digital em prol da formação e reformulação de nossos conceitos.
Enquanto produto de um processo educativo arcaico e/ou conservador apresento características que me colocam na posição de “despreparada” para lidar com o universo digital, contudo a vontade de progredir e a consciência de que as mudanças são inevitáveis, são aspectos positivos que me auxiliam na busca da formação e da informação para adequar-me a essa tão apregoada cultura digital.
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